6月14日，学校审核评估评建工作研讨会在办公楼北楼209会议室召开，党委委员、副校长李长海主持会议并讲话。

教务处、招生就业处负责人对前期评建工作开展情况和下一步工作打算进行了交流发言；发展规划处（评估中心）负责人代表学校评建办对前期开展的评建工作进行了交流发言。与会的其他领导也各抒己见，提出宝贵意见和建议。在针对有关跟踪调查工作的讨论中，大家一致认为需要进一步明确各类跟踪调查的对象和内容，丰富跟踪调查形式，形成调查报告；根据调查发现的问题进行反馈、整改，促进人才培养质量的提高；固化相关工作、形成长效机制，真正做到“以评促建，以评促改，以评促管、评建结合，重在建设”。

最后，李长海进行总结并提出下一步工作要求，一是要按照学校审核评估评建工作方案，加快推进审核评估评建工作。注重分工协作、充分调动二级学院工作积极性。二是要明确工作标准，确保评建工作质量。各项工作要根据审核项目及要素释义、引导性问题、专家解读，学习借鉴其他高校先进经验，明确工作标准，按照标准加强建设；各责任部门要加强对二级学院评建工作的指导和检查。三是要巩固评建成果，形成长效工作机制。对评建工作中好的经验做法，要通过标准、制度文件等形式固化下来；对存在的问题，要加强整改，把整改后的成果固化下来，逐步形成长效机制。四是要写好学校自评报告，完善相关内容。评建办已形成自评报告初稿，各责任部门要认真修改完善，要全面反映学校合格评估以来本科教学工作状态，成绩要写全面，亮点要写突出，问题要找准。自评报告中审核要点的撰写要注重以下方面：工作思路是什么、有哪些政策制度和措施；取得了哪些成绩、有哪些典型案例；还存在什么问题、存在问题的原因是什么；准备如何改进等等。自评报告撰写过程中还要集思广益、广泛讨论、充分展现学校工作亮点。