理论观点

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“十五五”时期促进高质量充分就业的形势与政策体系研究

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“十五五”规划面临的发展环境、趋势及重大问题

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2025

杜江峰：培养造就新时代高水平教师队伍

培养造就新时代高水平教师队伍来源：学习时报作者：杜江峰2025-11-23 20:50强国必先强教，强教必先强师。党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出：“弘扬教育家精神，培养造就高水平教师队伍，强化教师待遇保障。”在今年教师节...

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盛朝旭：促进创新链产业链资金链人才链深度融合

促进创新链产业链资金链人才链深度融合来源：学习时报作者：盛朝迅在新一轮科技革命和产业变革纵深演进、大国博弈日趋激烈的时代背景下，促进创新链产业链资金链人才链(以下简称“四链”)深度融合，已成为强化企业科技创新主体地位，统筹教育强国、科技强国、人才强国建设的重要抓手。《...

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2025

卢伟徐宏宇：以高质量规划引领高校高质量发展

以高质量规划引领高校高质量发展卢伟、徐宏宇习近平总书记对“十五五”规划编制工作作出重要指示强调，“要坚持科学决策、民主决策、依法决策，把顶层设计和问计于民统一起来”。当前，高校已步入“十五五”规划的重要谋划期，然而，兼具战略引领性、科学性和可执行性的高质量规划仍然是...

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陈如平：“十五五”时期我国推进教育强国建设的紧迫任务

党的二十届四中全会公报指出：统筹教育强国、科技强国、人才强国建设，提升国家创新体系整体效能，全面增强自主创新能力，抢占科技发展制高点，不断催生新质生产力。因此，着力提升人才自主培养的质量，不仅是“十五五”时期我国教育改革、全力推进教育强国建设的紧迫任务，更是关乎国家...

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2025

周光礼：聚焦教育强国建设精心编制高校“十五五”规划

党的二十届四中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，明确提出“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”，强调要“抓住新一轮科技革命和产业变革历史机遇，统筹教育强国、科技强国、人才强国建设，提升国家创新体系整体效能，全面增强自主创...

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王辉：“十五五”时期我国高等教育阶段性特征及改革发展策略构想

习近平总书记指出，“建设教育强国，龙头是高等教育。”党的十八大以来，我国高等教育取得历史性成就、发生格局性变化。截至2023年，我国高等教育在学总规模达4763.19万人，高等教育毛入学率达到60.2%，提前完成“十四五”规划目标，是世界高等教育规模最大的国家。高等教育服务国家战...

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吴斌：高校“十五五”规划推动教育强国建设的关键力量

东湖评论：高校“十五五”规划推动教育强国建设的关键力量作者：吴斌2025-09-05 10:14·荆楚网党的二十大报告明确提出到2035年建成教育强国的宏伟目标，强调教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》为中国高等教育发展提供了明确的...

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王君松：高校要抢抓人工智能发展历史机遇

高校要抢抓人工智能发展历史机遇来源：学习时报作者：王君松国务院近日发布《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》(以下简称《意见》)，从重点行动领域、基础要素支撑、组织实施等方面，针对实施“人工智能+”行动进行了全面部署，对于充分利用人工智能创新成果、更好推动人工智能赋能...